期刊文献+

英国家校合作探微 被引量:8

下载PDF
导出
摘要 目前,世界各国已普遍认识到,儿童和青少年的教育仅靠学校单方面的力量是难以完成的,需要社会各方面尤其是家庭的通力合作。可以说,家校合作是当今学校教育改革的一个世界性的研究课题。在国外,家校合作这一话题由来已久。我国的家校合作从上世纪80年代后起步,近年来无论是在家校合作的理论还是实践领域,尽管有长足的发展但也面临着一些困境。因此,了解和参照国外家校合作的举措很有必要。本文对英国家校合作的发展过程、家长的权利、家长的组织和家校合作的实践进行了分析与阐述,以期对我国家校合作的推进提供借鉴。
出处 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2008年第10期25-30,共6页 Primary & Secondary Schooling Abroad
基金 中国教育学会家庭教育专业委员会十一五重点课题“构建符合中国国情的家长教育体系”的子课题“外国家长教育”的成果之一
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献5

  • 1Department for Education and Employment. Excellence inSchools[ M ]. London: HMSO , 1997.
  • 2Department for Education and Skills. Frequently Ask Ques-tions. [EB/OL] http://www, standards, dfes. gov. uk/eaz/tools / faq / faq_page / # 12003 - 5 - 26.
  • 3Department for Education and Skills. Partnerships be- tween Teachers and Learning Support Assistants(LSAs) .[DB/OL]http://www. standards, dfes. gov. uko2002 -9/2003 - 6 - 2.
  • 4School' s Ofsted Report, June1999. Department for Education and Skills. Partnerships between Teachers and Learning Sup- port Assistants(LSAs) . http://www, standards, dfes. gov.uk. 2002 - 9.
  • 5The Times Educational Supplement,Oct.18,2002转引自郭勉成.英国政府将为每位教师配备助手[J].比较教 育研究.2003,(1):2.

共引文献38

同被引文献90

引证文献8

二级引证文献33

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部