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略论我国法官继续教育的困境与出路
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摘要
受制于特殊的历史背景,我国法官继续教育最初是以学历教育为任务的;2001年以后开始服务于法官职业化的目标,向法官在岗继续教育转型。然而,由于法官来源大众化与法官职业化精英化相冲突、法官职业化的路径不清、继续教育体制缺乏活力等因素,我国法官继续教育的发展面临困境。要在困境中寻找出路,应当以解决以上问题为切入点。
作者
罗向京
万学俭
机构地区
中国人民大学法学院
出处
《继续教育》
北大核心
2008年第10期12-14,共3页
Continuing Education
关键词
法官
继续教育
困境
出路
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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