“英诗赏析”公选课教学探微

大学生学习英语诗歌是提高自身文学修养的途径之一。结合高校师资力量、教学场所、教学设施、课程设置等具体情况，开设“英诗赏析”公选课具有很强的实践意义和可行性。所选教材将经典诗作与通俗诗作融合起来。借助多媒体技术，教师采用讲座的形式授课，将传统的教学模式与现代的教学模式糅合到一起，收到良好的教学效果，值得进一步探讨和研究。