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传承与超越——关于声乐教学模式改革的思考 被引量:1

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摘要 面对高等教育的历史性转型和跨越给声乐教学带来的新问题和挑战,各个学校总是处于传承与超越的矛盾中:要么坚守传统的教学模式的理想,要么就是为了应对学生人数激增而进行声乐艺术教育规律的改革。为此,文章提出了新形式下对声乐教学模式科学化的探索以及教学实践层面的建议。
作者 李琛
出处 《艺术教育》 2008年第10期34-35,共2页 Art Education
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1沈湘.声乐教学艺术[M].上海:上海音乐出版社,1998.
  • 2余笃刚.声乐教育学[M].上海:上海音乐出版社,2006.

引证文献1

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