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提高师范钢琴课堂教学有效性浅探
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摘要
师范钢琴课堂教学改革正朝着新课程方案所倡导的方向扎实推进,并取得了一定的进展。为了进一步提高课堂教学的效果、效率和效益,人们越来越关注课堂教学的有效性。文章就如何提高师范钢琴课堂教学的有效性作了初步探讨。
作者
万桂芬
机构地区
江苏省教育学院分院
出处
《艺术教育》
2008年第10期44-45,共2页
Art Education
关键词
师范钢琴
课堂教学
有效性
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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艺术教育
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