多学科背景下设计史教师文化素养的作用

设计史教师较高的文化素养有利于对设计史教材的整体把握，有利于对设计史和设计作品的时代特征进行正确的阐释和评价，有利于对设计史文献史料和设计史术语的正确解读，有利于对设计思想和设计观念的理论概括与升华。