设计教学中的人本精神培养

一．人本精神在设计教育中的内涵直到现在，人们渐渐地明白，设计是为人而非产品或金钱。所谓人本精神，也就是通常人们所说的“终极关怀”．指的是以人为本的精神．是一种高度重视“人”和“人的价值观’的思想态度。人本教育是视人格完善为教育的最终目标，重视个体的潜能，突出个体的科学价值，将人本教育贯穿于教育的全部过程中，使整个教育人性化、人格化、个性化。