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规范培训管理 增强安全责任意识 切实有效提高农村教师培训质量——湖北第二师范学院开展农村乡镇中小学教师培训工作
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摘要
实施“农村教师素质提高工程”是加强农村教师队伍建设,提高农村教师整体素质的重要举措。2008年,湖北第二师范学院承担了湖北省小学语文、数学两个学科共2000名农村乡镇中小学教师培训任务。为规范培训管理,切实有效提高培训工作质量,湖北第二师范学院在建立培训规范、加强安全管理、增强服务意识等方面做了大量工作,
出处
《新课程研究(下旬)》
2008年第9期F0002-F0002,F0003,共2页
New Curriculum Research
关键词
农村教师培训
培训管理
师范学院
工作质量
湖北
安全责任意识
教师培训工作
乡镇中小学
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
G726 [文化科学—成人教育学]
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新课程研究(下旬)
2008年 第9期
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