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试论综合实践活动课程中教师角色的转变
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摘要
教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确规定:从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。它是一种以学生的经验与生活为核心而组织起来的综合课程,是我国新的基础教育课程体系的有机构成。但对于实践界的教师来说.它还是新事物,因而会引发一系列的问题与疑惑,如:综合实践活动究竟是什么,它对于教师来说意味着什么,教师该如何应对等等。
作者
李雯雯
机构地区
华南师范大学政治与行政学院
出处
《新课程研究(下旬)》
2008年第9期9-9,共1页
New Curriculum Research
关键词
综合实践活动课程
教师角色
《基础教育课程改革纲要(试行)》
教育课程体系
必修课程
综合课程
教育部
高中
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
G451 [文化科学—教育技术学]
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新课程研究(下旬)
2008年 第9期
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