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让课堂焕发生命的活力——构建动态生成的课堂之我见

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摘要 在课堂教学中如何培养学生的自主、合作、探究的能力,让学生成为课堂的主人,让语文课更有魅力、更有活力,这是人们一直思考的问题。在新课程理念的指导下,人们逐渐认识到“动态生成”的课堂是让课堂焕发出生命活力的有效途径。叶澜教授指出:“要从生命的高度、用动态生成的观点看课堂教学。课堂教学应被看作是师生人生中一段重要的生命经历,是他们生命的有意义的构成部分,要把个体精神生命发展的主动权还给学生。”如何构建动态生成的精彩课堂呢?下面谈谈在课堂教学中的几点认识。
作者 傅越峰
机构地区 衢州第一中学
出处 《新课程研究(下旬)》 2008年第9期62-64,共3页 New Curriculum Research
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