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浅谈新课程下教案的设计

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摘要 随着新课程的全面推进,传统的教学流程正面临着严峻的挑战和深刻的变革。而教案设计作为教学过程的重要环节,是课堂授课的核心部分,是教师的一项基本功。教案设计的好坏,是一堂课成败的关键。因此,教案设计也要与时俱进,与课改同行。在备课中必须打破旧的传统教案设计模式,赋予新观念、新方式、新内容,使之成为推进课堂教学改革的重要手段。在新课程背景下,目前课堂教学设计也发生了较大的变化,注意体现新理念、引导学生自主学习,注意设计师生双边活动等。但仍然存在着一些问题,
作者 段继武
出处 《新课程研究(下旬)》 2008年第9期65-65,共1页 New Curriculum Research
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