遵循心理规律 组织有效合作

自主、合作、探究的学习方式是新课程倡导的一种理念。合作学习是课改中学习方式变革的一个显著特征。合作学习适合学生的学习特点，他们喜欢在一起交流和讨论问题，从不同的视角观察事物，用共同的方式探究新知识。合作学习使知识与技能在合作中获得，过程与方法在合作中形成，情感、态度、价值观在合作中培养。