初中语文课堂教学的实践探索

课程改革已经实施了近十个年头了，但仍有不少教师对新的课程标准，看得懂，似乎也理解，但一到课堂上又搬出老一套的观念、办法、教学语言来。江山易改，课堂面貌难变。教材是新的，教法则是老的，“穿新鞋走老路”。积习难改，固然是问题的一个方面，更重要的是我们的教师，缺乏一种把教学理念转化成为鲜活的教学行为的勇气与努力。探析初中语文新课标，转变我们的课堂教学行为，切实融入新课程改革，与新课程同行。