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创设情景 培养学生的创造能力
被引量:
1
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摘要
上好物理课,首先就应该激发学生对学习物理的兴趣和欲望。在讲授新课之前,教师就应该考虑如何激发学生的学习兴趣和求知欲望,创设情境就是一个好方法,本文主要论述了情景创设。
作者
王龙
机构地区
姜堰市娄庄中学
出处
《科教文汇》
2008年第28期190-190,共1页
Journal of Science and Education
关键词
初中物理教学
创造能力
创设情景
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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