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化学教学中营造实验探究的氛围

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摘要 本文从课堂教学、课外兴趣活动、学生分组活动、高考复习等四个方面,叙述了如何努力营造实验探究的氛围,发挥实验探究的功能,让学生有更多的机会主动地体验实验探究过程。
作者 潘海兵
机构地区 吴江市北厍中学
出处 《科教文汇》 2008年第28期192-192,共1页 Journal of Science and Education
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