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初中语文导入六法 被引量:2

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摘要 俗话说“万事开头难”。语文课教学中新课的导入亦是如此,它不但是一门学问,而且具有很强的艺术性,新课导入得好,能让学生很快进入新课情境,收到较好的教学效果,下面就初中课文新课导入法谈谈自己的认识。
作者 杨艳
机构地区 神木县第八中学
出处 《陕西教育(教学)》 2008年第10期41-41,共1页
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同被引文献6

  • 1张明冈.语文导入艺术初探[J].教学与管理(中学版),1996(5):43-44. 被引量:2
  • 2邓涛.让学生爱上课堂:名师高效课堂的引导艺术[M]{H}重庆:西南师范大学出版社,2007.
  • 3马友文.拿什么打开思路名师最吸引学生的课堂切入点[M]{H}重庆:西南师范大学出版社,2007.
  • 4马克思.1844年经济学--哲学手稿[M]{H}北京:人民出版社,1979.
  • 5颜迈;王又新.语文教学与研究[M]{H}贵阳:贵州人民出版社,2003.
  • 6彭敬周.初中语文教学课堂导入模式研究[J].考试周刊,2011(78):48-48. 被引量:3

引证文献2

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