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网络课堂中学生能力缺失分析及对策
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摘要
网络整合课堂学生在自律能力、基本操作能力、上网能力、合作学习能力方面存在缺失,本文针对这些问题进行分析并提出解决问题的对策:教师要加强自身学习,提高课堂驾驭能力;要严格要求学生,培养良好的学习习惯;要加强基本技能训练,提高学生信息处理能力;要搞好教学环境,保证课堂教学正常有序;要充分了解学生,提高学生合作学习的效率。
作者
王玉梅
徐和
机构地区
江苏省张家港市沙洲中学
出处
《教育信息技术》
2008年第9期36-37,共2页
Educational Information Technology
关键词
网络课堂
能力缺失
缺失分析
对策
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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教育信息技术
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