期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课程理念下复式教学点滴谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
复式教学的特点是教学头绪多,教学:疗式变化多,学生独立活动多,教师直接教学时间少。下面我根据自己在新课改理念指引下的复式课堂教学实践,谈谈自己对复式教学的看法。
作者
康开旺
机构地区
临洮县中铺镇马家山小学
出处
《甘肃教育》
2008年第20期29-29,共1页
关键词
复式教学
新理念
创新
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曹军亭.
“最近发展区”理论在高中化学教学中的应用[J]
.中小学实验与装备,2014,24(1):6-8.
被引量:2
2
康少勇.
“这里离出口最近”——谈学生的“最近发展区”[J]
.福建教育(综合)(D版),2015,0(2):7-8.
3
吝艳娜.
浅谈小学生非智力因素的培养[J]
.新西部(中旬·理论),2012(10):242-242.
被引量:1
4
孙立新.
在医学教学中应注意学生自学能力的培养[J]
.卫生职业教育,2004,22(24):59-60.
被引量:5
5
陈建国.
“自动”与“主导”[J]
.河北教育(教学版),1995,0(4):43-43.
6
孙玉娥.
浅谈幼儿劳动习惯的培养[J]
.祖国(教育版),2013(10):102-103.
7
黄笙音.
“引导——发现”教学模式应用例谈[J]
.数学学习与研究,2009(10):62-63.
8
阎文娟.
“最近发展区”理论在中专教育中的应用[J]
.中国冶金教育,2004,9(6):52-53.
9
朱春红.
学生自主设计活动单实践探讨[J]
.语文教学与研究(综合天地),2012(11):104-104.
10
黄志平.
以“动静皆为学”观点,优化复式课堂教学[J]
.广西教育,1996(12):25-26.
甘肃教育
2008年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部