期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《盐类水解》教学的小结与反思

下载PDF

导出

摘要《盐类水解》这部分内容涉及的知识面广、理论性强、比较抽象，教学中只有不断总结、归纳、反思，才能帮助学生更好地理解概念的本质及区别，抓住重点，使问题迎刃而解。

作者李宗宏

机构地区永登县第二中学

出处《甘肃教育》 2008年第20期56-57,共2页

关键词盐类水解规律小结课后反思

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1颜成.《盐类水解》教学设计[J].新课程（教研版）,2012(12):74-75.
2梅哲华,杨宗平.硝酸的氧化性规律小结[J].高考金刊,2005(11):50-51.
3廖志敏.硫的化合物反应规律小结[J].河北理科教学研究,2008(4):30-31.
4陈陇琴,冯新平.无机物之间的反应规律小结[J].数理化学习（高中版）,2006(18):53-55.
5王丽.双曲线y=k/x中的“置量守恒”[J].中学数学杂志（初中版）,2010(1):50-51.
6廖志敏.硫的化合物反应规律小结[J].河北理科教学研究,2008(1):39-40.
7陆建源.盐类水解复习策略[J].新高考（理科版）,2006(5):51-54.
8邵永.动态电路常用规律小结[J].青苹果,2013(1):18-20.
9蔡惠滨.通过《盐类水解》教学,对培养学生推理思维能力进行初步探讨[J].福建师大福清分校学报,1996,14(2):77-80.
10吴其海.探究法在《盐类水解》教学中的应用[J].中学课程辅导（教师教育）,2016,0(7X):27-27.

甘肃教育

2008年第20期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部