我的文本解读观

要上好一节阅读课，有三个关键：一要正确、深入地解读文本，二要有匠心独运的教学设计，三要有灵活机动的课堂实施。其中，解读文本是基础，是上好一节课的重要前提。只有对课文进行了合理的解读，教学才有可能超越形式，摆脱模仿的窠臼，富有个性色彩。