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培养观察能力 提高数学成绩 被引量:1

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摘要 观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看,按照事物或现象的本来面目,研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象。数学教学活动中的观察,就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动,即对符号、字母、数字或文字所表示的数学关系式、命题、几何图形的结构特点进行的察看。
作者 代永刚
机构地区 固始县第二中学
出处 《河南农业》 2008年第18期50-51,共2页
  • 相关文献

同被引文献1

  • 1于明鹏.谈数学课堂教学要注重培养学生的观察力[J]华章,2012.

引证文献1

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