数学实验在农村中学数学教学中的尝试与探究

通过数学实验这种教与学的方式，致力于影响学生数学的认知结构，帮助学生理解数学的本质，在培养学生的数学素养、数学精神和发现、创造能力的同时，把握数学教育的时代性、科学性，深入数学素质教育的核心。