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让学生在诗歌中诗意地飞翔
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摘要
如果在诗歌教学中,能够真正地贯彻“读”这一环节,采用各种读法让学生去体会诗歌婉曲精炼、含蓄蕴藉的语言,从而让学生在“读”中去想象,去联想,去享受诗歌的韵律美、意境美,真正感受阳光的灿烂、雪山的美丽、沼泽的诱人……真正实现诗意地飞翔。
作者
胡记霞
机构地区
河南省郑州市中牟一高
出处
《教师》
2008年第12期93-94,共2页
Teacher
关键词
诗歌教学
准读
范读
美读
审读
联想和想象
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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