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中学数学教学中的新型师生关系研究
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摘要
传统的师生关系已经不能满足中学数学教育的发展,中学数学教学急需建立一种新型的师生关系。本文试图通过分析应试教育背景下中学数学教学中师生关系的弊端,进而提出建立一种新型的平等互动的师生关系,最后就这一新型师生关系的意义和实际应用展开探讨。
作者
罗小平
机构地区
湖南省长沙市第十九中学
出处
《教师》
2008年第14期95-96,共2页
Teacher
关键词
中学数学教学
新型师生关系
主体
双主教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G456 [文化科学—教育技术学]
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