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精彩一天从早读开始——浅谈如何提高学生英语早读效率
被引量:
5
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摘要
据悉,我国大多数中小学学生都有上早读的习惯,尤其是在初中,每天半小时左右的早读更是必不可缺的一课。人们常说:良好的开端是成功的一半。那么,在日常英语教学活动中,我们该如何把握好早读,提高学生学习效率呢?我们又该采取怎样的策略来引导学生,让他们愿读、乐读、又会读呢?下面,本人就简单介绍一下自己在日常教学活动中采取的一些做法。
作者
段红霞
机构地区
河南省济源市教学研究室
出处
《教师》
2008年第14期99-100,共2页
Teacher
关键词
英语教学活动
中小学学生
学习效率
早读
引导学生
初中
分类号
G447 [哲学宗教—发展与教育心理学]
D923.8 [政治法律—民商法学]
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