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立足生活本位 绽放思品魅力——浅谈如何构建生活化的思想品德课堂
被引量:
4
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摘要
新课标十分重视初中生的生活体验,重视对其生活的指导,使中学生在鲜活的生活体验、内化中,养成良好的思想品德习惯。新课程要求立足于学生现实生活经验,着眼于学生的发展要求,努力把基础知识原理融人生活题材,围绕学生关注的社会生活问题组织教学。生活是现实的、具体的,在教学中,我们要引导学生用自己的眼睛去观察,用自己的情感去体验,用自己的方式去研究,促进学生对周围自然的亲和力,用正确的价值观引导自己在生活中成长,从而由“自然人”转化为“社会人”,做一个有责任的公民,学会过积极向上的健康生活。
作者
周瑛
机构地区
杭州市保俶塔实验学校
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2008年第10期33-35,共3页
关键词
生活本位
思想品德
生活化
“社会人”
课堂
生活体验
组织教学
中学生
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(教学参考)
2008年 第10期
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