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试论新形式下教师角色的转变问题
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摘要
本文首先提出由于现代教育技术,改变了知识的传播方式以及它对师生关系的影响使教师角色转换的必要性;接着说明教师在这种条件应该如何转换角色,改变教学行为。
作者
张鹏
王臻臻
机构地区
军事经济学院襄樊分院基层管理系食品烹饪教研室
军事经济学院襄樊分院基层财务系军队财务管理教研室
出处
《科教文汇》
2008年第27期14-14,共1页
Journal of Science and Education
关键词
现代教育技术
教师角色
转变
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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