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走出班级管理的三个误区
被引量：
1
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摘要
本文开门见山地指出班级管理过程中常存在三个误区,然后,结合实践经验,阐明如何走出这三个误区,以达到管理好班级的目的。
作者
梁建恒
机构地区
清远市清新县禾云镇第一初级中学
出处
《科教文汇》
2008年第27期50-50,共1页
Journal of Science and Education
关键词
班级管理
班主任
优生
差生
德育
智育
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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