从国际比较角度看我国高职院校实践教学体系的构建现状

实践教学体系是实现高职培养目标的主体教学之一,它的成功与否是我们高职教育能否真正办出成效、办出特色的关键。目前,加强实践教学已成为国内外高职院校的一个重要共识。然而由于经费投入、师资条件限制等方面的原因,这一直是我们高职教育发展过程中的一个薄弱环节。本文从国际比较角度对我国高职院校实践教学的主要内容、教学方案、教材建设。