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中国语文教育的百年历程

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摘要 中国语文教育的百年历程大致分为建国前后二个阶段。建国前的50年经历了由初建到30年代的短暂辉煌;建国后的50年,前30年是实施新教育理念的最佳时期,但却屡屡错失,后20年笼罩在炽热的应试教育氛围中,不能摆脱。
作者 纪永祥
机构地区 广东省肇庆学院
出处 《科教文汇》 2008年第27期98-99,共2页 Journal of Science and Education
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