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英语听力教学中的听前活动

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摘要 听前活动往往被教师忽视,这是导致听力课堂如一潭死水的重要原因,文章通过探讨听力过程的实质,肯定了听前活动的积极意义,并为如何开展听前活动提供了建议,从而提高听力教学的效率和学生的听力能力。
作者 周健
出处 《科教文汇》 2008年第27期133-133,137,共2页 Journal of Science and Education
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