中职英语教学的矛盾及其对策

本文从一线教学的视角,分析了中职英语教学的矛盾:教学对象的低层性与教学机制的滞后性之间的矛盾(基本矛盾),教学个体的差异性与教学模式的单调性之间的矛盾(主要矛盾),从而有针对性地提出了相应的教学对策:实行分班、分层教学,务实教学,情商教学;切实做到因材施教。