高职经济学课程教学与学生应用能力培养

根据我院多年的教学实践,笔者认为,只有在教学中转变教学观念、改革教学方法、构建多层次的实践教学体系、加强学生的科研实践和应用能力培养,才能实现高职教育的培养目标。