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打破一刀切,暨大华文教育采“分流教学”因材施教
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摘要
为满足海外华文教育对师资的需求,暨南大学在教育部本科招生目录外申请设立“华文教育”专业,并于2005年招收第一届学生。根据该专业显著的学科交叉和创新性特点,暨南大学华文学院华文教育系大胆探索,制定实施了“分流教学”的人才培养方案,并取得显著的培养效果。
出处
《海外华文教育动态》
2008年第5期14-14,共1页
关键词
海外华文教育
分流教学
因材施教
暨南大学华文学院
人才培养方案
学科交叉
教育部
教育系
分类号
G749 [文化科学—教育学]
G51 [文化科学—教育技术学]
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海外华文教育动态
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