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语文课,多媒体应用在何时
原文传递
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摘要
课堂教学中多媒体的使用给语文教学注入新的活力,但是多媒体仅仅是一种教学辅助手段,该用时则用,不该用时坚决不用,这样才能取得事半功倍的效果。
作者
杨永彬
机构地区
江苏省洪泽外国语实验学校
出处
《云南教育(小学教师)》
2008年第10期12-12,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
多媒体应用
语文课
教学辅助手段
语文教学
课堂教学
事半功倍
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
TP37 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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云南教育(小学教师)
2008年 第10期
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