“点阵中的规律”教学设计与评析

教学内容：北师大版义务教育课程标准实验教科书五年级上册第82～83页。 教学目标： 1．在生动有趣的观察、操作活动中寻找图形的特点，从而探索出点阵中的规律，并体会图形与数的联系。