期刊文献+

西藏民族学院辉煌50年--教学管理、教学改革与教学实践

下载PDF
导出
摘要 教育是完整、科学的文明传播体系,规范管理是科学精神的体现,也是建立严谨的教学教育体系的基本保障。在西藏民族学院半个世纪的办学历程中,积淀了丰富的教学经验,并在一次次与时俱进的教学改革实践中,形成了趋于完善的教学管理体系,创建了以“分层次、重实践”为特色的民族教育体系。
作者 刘洪顺
出处 《西藏民族学院学报(哲学社会科学版)》 2008年第5期25-29,共5页 Journal of Tibet Nationalities Institute(Philosophy and Social Sciences Edition)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部