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柔性管理:教师培训管理的新趋向
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摘要
当前教师培训管理中存在的主要问题是:(1)教师在培训中的自主性缺失。首先是教师对培训的参与权得不到尊重。其次是教师的学习方式不能自主。第三是培训过程中缺乏积极的情感体验;(2)在培训的组织上凸显强制性;(3)教师在培训中的选择权欠缺。
作者
朱广清
机构地区
常州市教师培训中心
出处
《教育科学文摘》
2008年第4期36-37,共2页
Educational Science Abstracts
关键词
培训管理
教师
柔性管理
学习方式
情感体验
培训过程
自主性
参与权
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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