图式理论在英语阅读教学中的局限

简述了图式理论的概念及意义,并着重探讨了图式理论本身的不足以及教师在英语实际教学运用图式理论时遇到的困难,进而指出广大教师应充分认识到图式理论在英语阅读中的利与弊,从而做到在教学中的正确使用。