摘要
从"产学研"的概念、反映主体及其研究所涉及的实质内容着眼,剖析并指出了其理念与实践严重脱离的疏忽与纰漏。对所涉"产学研"的大量文献进行了挖掘和剖析,揭示了该名词在实践运用中所带来的一系列局限和滞障后,考虑到为进一步推助现实问题的动态解决,本文提出了一个坚定而鲜明的主张——大学-产业-政府三边合作与发展的三重螺旋创新模式,也即"产学官"的使命与应对。
This paper studies the Triple Helix of Chinese university-industry-government relationships. It points out sortie limitations and flaws of university-industry-academy and brings forward the evolutionary path to Triple Helix of university-industry-government collaboration and development to cope with these practical and theoretical problems. That is to say that we should affirm university-industry-government not university-industry-academy in China for truth, which can be consistont with international academic circles.
出处
《科技与管理》
CSSCI
2008年第5期115-119,122,共6页
Science-Technology and Management
基金
教育部人文社会科学研究规划基金(07JA630035)
安徽省2008年度高校自然科学研究项目(KJ2008B136)
关键词
产学研
产学官
三重螺旋
创新模式
university-industry-academy
university-industry-government
triple helix
innovation mode