期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高师学生师德意识差异性特征调查与分析
被引量：
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过对部分高师生师德意识分层抽样调查和统计分析表明:高师生师德意识总体上是积极的;男、女生之间,文、理科学生之间在师德意识方面均无显著性差异;在师德认知、师德情感和师德行为意向方面均存在年级差异;学过与没学过教育学的高师生在师德认知方面存在显著性差异;参加过与没参加过教育实习的高师生在师德认知、师德情感、师德行为意向各方面均存在显著性差异。
作者
邵焕荣
机构地区
临沂师范学院教育科学学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第18期120-121,共2页
China Adult Education
关键词
高师生
师德意识
师德认知
师德情感
师德行为意向
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
6
同被引文献
35
引证文献
7
二级引证文献
18
参考文献
2
1
毛豪明,叶志英.
师范院校应尽快恢复教师职业道德课[J]
.安庆师范学院学报（社会科学版）,2000,19(6):18-21.
被引量：4
2
于广河.
关于师德意识基本要素的研究与探讨[J]
.白城师范学院学报,2003,17(3):92-94.
被引量：5
二级参考文献
4
1
李春玲（作者单位：首都师范大学德育教研室）.让师德高尚的人讲师德[N]中国教育报,2000(003).
2
袁新文.师德是教师的灵魂[N]光明日报 (A),2000(A04).
3
齐峰.
对高师培养模式的思考[J]
.教育研究,2000,21(1):12-15.
被引量：44
4
金丽红.
青年教师职业道德发展的规律及培育原则[J]
.教育科学,2000(3):55-58.
被引量：9
共引文献
6
1
程新平.
加强免费师范生教师角色教育的意义与策略[J]
.当代教育科学,2008(1):40-42.
被引量：16
2
邵焕荣.
高师生师德意识基本结构探析[J]
.中国成人教育,2009(19):19-20.
被引量：1
3
贺晋秀.
高师院校师范生教师素质中师德的培养[J]
.内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2011,24(9):63-66.
被引量：4
4
赵红云.
高校教师道德意识研究与对策[J]
.才智,2011,0(1):323-324.
5
代辰旭,张野,张珊珊.
积极心理学视域下师范生师德意识调查研究[J]
.潍坊工程职业学院学报,2017,30(6):26-32.
被引量：1
6
孙宇静,张珊珊,闫平,张野.
“双主体”协同下师范生师德意识培养模式探究[J]
.集宁师范学院学报,2018,40(4):94-97.
被引量：4
同被引文献
35
1
顾明远.
我国教师教育改革的反思[J]
.教师教育研究,2006,18(6):3-6.
被引量：294
2
于广河.
关于师德意识基本要素的研究与探讨[J]
.白城师范学院学报,2003,17(3):92-94.
被引量：5
3
左瑞红,李锋.
关于高师学前教育专业学生能力培养的研究[J]
.教育探索,2012(8):144-146.
被引量：21
4
姜勇.
关于教师专业意识的研究——从角色隐喻看教师专业意识的觉醒[J]
.教师教育研究,2006,18(5):7-11.
被引量：33
5
车丽娜.
中国古代教师文化的考察[J]
.山东师范大学学报（人文社会科学版）,2007,52(2):137-141.
被引量：7
6
张斌贤.
论高等师范院校的转型[J]
.教育研究,2007,28(5):19-24.
被引量：68
7
洪松舟,卢正芝.
论教师教育实践课程的失效与重构[J]
.黑龙江高教研究,2007,25(7):88-90.
被引量：17
8
教育部.幼儿园教师专业标准(试行)[Z].2012.
9
赵彬.
促进师范生职业发展是培养优秀教师的核心问题[J]
.中国高教研究,2008(4):82-83.
被引量：13
10
佟斯琴.
浅论高等师范教育教师专业化培养不充分的问题[J]
.内蒙古民族大学学报（社会科学版）,2009,35(2):103-104.
被引量：4
引证文献
7
1
徐佳.
苏联的教育理论对我国学前教育思想的影响[J]
.中国校外教育（上旬）,2017,0(A01):355-355.
2
党爱娣.
高校学前教育专业学生职业情感培养:内涵、现状与策略[J]
.黑龙江教育学院学报,2014,33(10):103-105.
被引量：10
3
钟惊雷,张国平.
高师院校师范生教师意识优化培育的策略[J]
.湖州师范学院学报,2016,38(12):13-17.
被引量：2
4
徐佳.
浅谈幼师培训中职业情感的培养[J]
.活力,2017,0(5):38-38.
5
代辰旭,张野,张珊珊.
积极心理学视域下师范生师德意识调查研究[J]
.潍坊工程职业学院学报,2017,30(6):26-32.
被引量：1
6
杨柳,高健.
学前教育师范生师德意识的调查——以济南市高校为例[J]
.中国德育,2018,13(9):11-15.
7
张天雪,周晓娇.
新师范教育:本质诉求与政策理路[J]
.教师发展研究,2020,4(3):66-73.
被引量：5
二级引证文献
18
1
孙世虹.
将职业素养培养融入任务教学的高专学前教育专业教学改革探索[J]
.广西教育,2016,0(23):67-68.
2
卞红梅.
“学前教育学”教学实践改革的反思[J]
.扬州教育学院学报,2017,35(4):75-77.
被引量：4
3
赵亚杰.
提高应试教育体制下初中数学课堂高效性的几点看法[J]
.考试周刊,2018,0(32):118-118.
4
李红霞.
浅谈数学教学中的情感呼应[J]
.中国校外教育（上旬）,2018,0(4):37-38.
5
李重阳,徐建东.
积极心理学视角下幼儿教师专业自主发展的促进策略[J]
.教育导刊（下半月）,2018,0(12):49-53.
被引量：2
6
谢小苗.
学前教育专科生专业认同感的培养[J]
.新一代（理论版）,2019,0(4):31-31.
被引量：1
7
李娟.
高校学前教育专业学生职业素养提升路径分析[J]
.科教文汇,2019,0(17):109-110.
被引量：4
8
钱晓萍,舒荣.
我国幼儿教师职业道德研究回顾与前瞻--基于2009至2018年CNKI学术期刊论文的分析[J]
.教师教育学报,2020,7(3):99-107.
被引量：3
9
张爱玲,何尕虎.
学前教育专业男生艺术素养培养的调查研究——以甘肃民族师范学院为例[J]
.甘肃高师学报,2021,26(1):69-75.
10
项瑜.
地方师范院校师范生基层意识培养的问题及其应对策略[J]
.湖州师范学院学报,2021,43(6):43-47.
1
邵焕荣.
高师生师德意识基本结构探析[J]
.中国成人教育,2009(19):19-20.
被引量：1
2
魏泽.
师范生师德意识现状调查与研究[J]
.当代教育论坛,2016(1):68-73.
被引量：6
3
房佳.
生物学准教师师德意识的调查与教育对策研究[J]
.中学生物学,2009(11):17-19.
被引量：1
4
姜亚东.
我的小学班主任漫谈[J]
.课程教育研究,2014,0(22):184-185.
5
徐瑞巧.
小学教师的师德意识和修养[J]
.散文百家（下旬刊）,2015,0(4):122-122.
6
宋丽.
如何提高幼儿教师的师德意识[J]
.俪人（教师）,2014(21):3-3.
7
任晓晴.
关于高师学生思想政治教育工作的思考[J]
.湖南第一师范学报,2003,3(2):33-34.
8
张淑娟.
应用型高校青年教师队伍建设中存在的问题及解决途径[J]
.教育探索,2012(6):110-111.
被引量：7
9
孙国俊.
略议加强高校教师师德建设[J]
.中国教工,2001(10):42-42.
10
魏泽.
师范生师德意识现状调查与研究[J]
.国内高等教育教学研究动态,2016,0(17):15-15.
中国成人教育
2008年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
