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具有自我调节学习脚手架的个人学习环境研发
被引量:
1
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摘要
近期欧洲电子学习网络推出欧洲委员会研究和技术发展第六框架计划资助的个人学习环境(PLE)研发项目成果。该项研究基于联结主义学习理论和自我调节学习理论,采用可视化语言技术和符号学方法构建出能够支持用户训练自我调解学习能力的个人学习环境——1-Class。
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2008年第17期77-77,共1页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
自我调节学习
学习环境
个人
脚手架
欧洲委员会
第六框架计划
学习理论
符号学方法
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
F450.67 [经济管理—产业经济]
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中国远程教育
2008年 第17期
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