科学发展是远程教育的前进方向

10年试点，弹指一挥间。经过这10年的发展，我国试点高校的远程教育在跌宕起伏中蓬勃发展，开始进入到一个新的发展阶段，即从重视规范管理向重视教学和重视人才培养质量转变。在这个新的阶段，梳理和反思10年远程教育的历程，对影响中国远程教育的诸多关键问题进行探讨，从而明确下一步前进的方向，就显得尤为重要。