论大学英语第二课堂的建设

随着大学英语教学的进一步开展,第二课堂教学已经成为课内教学活动的有效延伸与补充,并与课内教学内容相互渗透、有机结合。因此,有必要统一认识、高度重视,系统化部署,合理配置教学资源,充分体现知识性、自主性和多样性,有效进行大学英语第二课堂建设。