开放学习空间改变学习方式——冀教版义务教育课程标准实验教科书“实践活动”编写特点介绍

“实践活动”是《数学课程标准（实验稿）》第一学段的一个特色．是新课程中一个全新的内容。其目的是在“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”这些知识性领域之外，通过一些实践性、综合性、应用性问题的研究和探索，改变学生的学习方式，使发展学生综合应用知识的能力成为必需的学习内容，帮助学生全面认识数学、了解数学，培养学生的创新意识和实践能力。根据“实践活动”领域的目标和学生的年龄及认知特点，冀教版数学教科书第一学段共安排了32次实践活动。这些活动具有以下三个方面的特点。