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中医内科学教学思路、方法与实践 被引量:2

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摘要 中医内科学是运用中医学理论和中医临床思维方法研究并阐明内科疾病的病因、病机、证候、诊断、辨证论治规律和转归预后以及预防、康复、调摄等问题的临床学科,是基础理论联系临床实践的桥梁,是中医临床各学科的基础。因此,中医内科学课程是中医学专业课程体系中的主干课程.在中医学专业人才培养中占有极其重要的地位。中医内科学教学质量如何,直接关系到学生中医临床思维能力和诊疗基本技能的培养。长期以来。我国中医药院校中医学专业人才培养一直采取的是科班教育教学模式。这种模式培养了一批批中医临床工作者.为中医事业的发展做出了贡献。进入新的历史时期,社会经济的快速发展和科学的不断进步,对医学(包括中医学)专门人才的培养提出了新的要求。
机构地区 三峡大学医学院
出处 《中医教育》 2008年第5期82-83,共2页 Education of Chinese Medicine
  • 相关文献

同被引文献1

  • 1张振贤,等.中医内科课程研究型教学模式初探[J].教学研究,2007,4(13):92-93.

引证文献2

二级引证文献3

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