南京市鼓楼区幼儿园对外开放半日活动
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3李峰.同为优秀 异在何处[J].学前教育（幼教版）,2012(11):1-1.
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5廖贻.对教师安排半日活动的组织策略的观察研究[J].学前教育（幼教版）,2009(3):14-15. 被引量：2
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6杨希洁.第四届现代学校制度实验研究经验交流会综述[J].教育研究,2008,29(2):111-111.
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7李辉.同课异构的实践与思考[J].北京教育（普教版）,2011(5):79-79.
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8王海霞.幼儿园新的班级管理模式的思考[J].快乐阅读（下旬刊）,2012(1):18-18.
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10陈国因.乐教和乐学——初中地理教学改革的尝试[J].中国教育学刊,1991(6):30-32.
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