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体育活动中运动量安排的科学合理化思考
被引量:
2
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摘要
在幼儿体育活动中,教师普遍存在这样一种认识:只要幼儿每天户外运动了.比如跑步了、跳跃了、做游戏了、玩大型器械了……幼儿就锻炼了,就完成了《幼儿园教育指导纲要》中“促进幼儿生长发育、发展基本动作、提高运动能力、培养良好个性品质”的任务了。
作者
陆克俭
机构地区
深圳大学师范学院
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
北大核心
2008年第10期46-47,共2页
Early Education
关键词
幼儿体育活动
科学合理
《幼儿园教育指导纲要》
运动量
户外运动
生长发育
基本动作
运动能力
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
F812.42 [经济管理—财政学]
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早期教育(幼教·教育教学)
2008年 第10期
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