大班美术活动：蹦蹦床真好玩
摘要
活动目标：1．通过亲身体验，感受跳跃过程中的不同动作，培养仔细观察事物的能力。2．综合使用绘画工具，大胆运用线条表现身体动态，自主着色。3．体验绘画的快乐，感受成功。
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1周寅.关注课堂对话 提高教学质量[J].初中数学教与学,2015,0(8X):17-18.
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2刘卉.高中英语三位一体写作模式初探[J].中国科教创新导刊,2013(18):52-53. 被引量：2
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3红叶.蹦床姐妹花：做自己心目中的公主[J].学生天地（初中版）,2013(4):4-6.
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4陈鑫宇,孙秋芹.游乐城里欢乐多[J].新语文学习（小学高年级）,2006,0(12):53-54.
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5刘晓凡.双摇跳“老师”[J].课堂内外（创新作文）（小学版）,2008,0(9):32-33.
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6沈洁,秦美华.小露珠[J].小星星（作文100分）（小学3-6年级）,2010(1):96-96.
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7李慧.宝宝你真行[J].好家长,2011,0(10):12-12.
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8毛毛.秋千的童话[J].小学生作文辅导（语文园地）,2008,0(4):1-1.
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9龙枝仪.蹦床[J].小学生导刊（低年级版）,2012(2):46-46.
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10潘仲龄.太阳的孩子[J].小学生导刊（低年级版）,2005,0(4):5-5.
