期刊文献+

职业院校“双师型”教师的职业技能及其培养 被引量:25

Vocational skills and its training of dual-teacher in vocational colleges
原文传递
导出
摘要 职业院校"双师型"教师的职业技能包括专业知识、专业操作技能、教育理论与方法、职业指导四部分,主要通过加强教师的自我教育、搞好继续教育的"软硬件"建设以及鼓励教师到企业接受实践教育等途径来获得。 Vocational skills of dual-teacher in vocational colleges include four parts: professional knowledge, professional operation skills, education theory and methods, vocational guidance. The mains ways of training dual-teachers are teachers self-learning, software and hardware construction of continuing education for teachers and encouraging teachers to accept the corporate practice.
作者 张柏清
出处 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第9期75-78,共4页 Journal of Higher Education
关键词 职业院校 “双师型”教师 职业技能 vocational schools dual-teacher vocational skills
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献5

  • 1金亚虹,章建成,任杰,杨烨.追加反馈对运动技能学习影响的国外研究进展[J].心理科学,2001,24(2):230-231. 被引量:22
  • 2刘晓.职业教育的本质属性:历史、事实与价值[D].天津工程师范学院硕士学位论文,2007年12月.
  • 3朱智贤.心理学大辞典[M].北京:北京师范大学出版社,1989.225.
  • 4黄希庭.心理学导论[M].北京:人民教育出版社,1991..
  • 5国务院.关于大力发展职业教育的决定.2005-11-11.

共引文献390

同被引文献166

引证文献25

二级引证文献155

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部